湖南日报·新湖南客户端9月12日讯（通讯员 王杰勇）曹友飞老师，身兼永兴县马田镇初级中学一部教务主任和班主任双重身份，同时也是永兴县初中语文学科工作室的核心成员、湖南省中小学语文教师资格证面试考官（郴州地区）以及郴州市骨干教师。扎根基层30年，他用坚守与付出，为孩子们点亮梦想的灯塔，助力乡村学子在知识的海洋中扬帆远航。

语文课堂上，曹友飞老师正带领学生研读《我爱这土地》这篇课文，自1995年从郴州师专毕业，他已在乡村教育的土地上默默耕耘了30年。教学中，他经常巧妙创设情境教学环境，将语文知识与现实场景紧密相连，引导学生置身于作者的意境之中，让抽象的文字变得鲜活可感。

马田镇初级中学一部208班学生邓语琴：“曹老师讲课有自己的思路和个性，他会先抛出一个问题，然后向我们讲解文章的时代背景和一些相关的故事，然后帮助我们更好的去思考这个问题，同时给我们思考的时间，并且给提示，一步一步的引导我们，想到这个问题的答案。”

为了进一步提升学生的课堂参与度，曹友飞摒弃了传统的填鸭式灌输教学方法，采用启发式、探究式教学法。他通过“开放式命题”鼓励学生大胆提问、自由表达，着力培养学生的批判性思维和创造力。

马田镇初级中学一部教务主任、208班班主任曹友飞：“鼓励学生大胆的发散性思维，向老师、向书本质疑，特别是让优秀的学生，让那些思维活跃的学生做示范，很快的就把班上的氛围活跃起来。”

对于后进生，他坚持“天生我材必有用”的理念，制定个性化辅导计划，通过生活关怀和入户家访，了解学生们的学习困惑和知识难点，进行系统串联讲解，助力他们更好地掌握知识。

马田镇初级中学一部教务主任、208班班主任曹友飞：“我们作为老师要主动的贴近学生，知道他们在想什么，需要什么，我们对学生真心，学生才会喜欢老师，才会爱上我们的课。”

在师资队伍建设方面，曹友飞毫无保留地将自己的教学经验传授给年轻教师，通过采取集体备课、评课以及推门听课等方式，帮助年轻教师快速提高自身教学水平。

马田镇初级中学党总支书记邝永芳：“在平时的工作中，他积极参与课程改革实践，带头上好示范课，指导青年教师成长，助推我校教育教学水平迈上了新台阶。”

在曹友飞的示范影响下，学校的教学风气和教学质量有了明显提升。他个人多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”等称号，并记三等功。他的教学经验也在县教育系统内得到广泛推广，多名学生在他的指导下成功考入省示范性高中。

马田镇初级中学一部教务主任、208班班主任曹友飞：“在今后的教学生涯中，我将继续探索大单元教学，读写融通的教学模式，培养学生语文核心素养，让学生在学习过程中看到知识之间的联系，从而更好地理解和掌握知识。”

责编：李芷蔓

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二审：曹向阳

三审：邓信开

来源：永兴县融媒体中心

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